Método Diseño de Procesos Educativos


Herramientas enseñanza-aprendizaje, creando entornos Controlados y de Conocimiento

¿QUÉ APRENDERÁN?

Áreas de conocimiento

Procesos iniciales

1. Módulo de gestión del conocimiento y la forma de gestionar la adquisición del mismo, desarrollando técnicas de creatividad y ampliando la toma de desiciones en el aula.......

Planteamientos lúdicos

3. Módulo para desarrollar la lúdica extendida o juegos de conocimiento, que generen acciones en las experiencias de aprendizaje, los procesos colaborativos y laas destrezas, a través de los contenidos.......

Planteamientos didácticos

2. Módulo para generar proyectos de esnseñanza en la aplicación de la didáctica en los contenidos del aula, a través de los saberes previos, las experiencias, los interéses y las problemáticas planteada.......

Aplicabilidad del método

4. Módulo para gestionar, desarrollar y crear herramientas con sus bases y alcances, además de conocer la fundamentación en la que esta basado el método DEP (diseño de procesos educativos).......

Desarrolle sus clases

Trabaje desarrollando momentos de enseñanza para sus instruidos, genere entornos controlados, motivación constante, oriente y guíe, juegue y enseñe visualmente, organice redes y grupos de cooperación, gestione los contenidos como proyectos, utilícelo en la institución o en su hogar, cree herramientas para optimizar su labor.

4

BLOQUES PARA APRENDER JUGANDO

Para aprender a desarrollar y aplicar los procesos lúdicos, utilizando los contenidos. Las estudios muestran la gran aceptibilidad del ser pensante al enfrentarse a un juego y su acercamiento al aprendizaje.

3

BLOQUES PARA GESTIONAR LA ENSEÑANZA Y EL PENSAMIENTO

En los cuales se aprenderán técnicas de como orientar el pensamiento, cómo se debe enseñar y los porcentajes según el sentido utilizado y la fundamentación en la creatividad orientativa para la toma de desiciones

4

BLOQUES PARA PROYECTAR EL CONTENIDO

Orientativos del desarrollo de la didáctica, de cómo utilizar el contenido para llevarlo de un procesos de enseñanza a un estado de aprendizaje autónomo, colaborativo, continuo y optimizando el desempeño

3

BLOQUES PARA CREAR Y ORGANIZAR EL MATERIAL

Este último paso, busca que lo aprendido se convierta en herramientas físicas de uso, con sus técnicas, alcances y finalidades, para la obtención de resultados, haciendo más certera la profesión y generando satisfacción al docente que las aplique

Servicios

Talleres Institucionales

Seminarios-taller téorico-práctico, diseñado para instituciones educativas para su grupo de docentes, llevando a las aulas de clase su aplicabilidad. . .

Diplomado mDEP

Capacitesé en con el Diplomado "Gestión ducativa  de Herramientas enseñana-aprendizaje con el método DEP", en la Universidad de Panamá, en modo semi-presencial...

e-Learning mDEP

Realiza el diplomado de "Gestión de Herramientas enseñanza-aprendizaje con el método DEP", a través de educación virtual. Estamos en proceso de pronto ofrecer este MOOC . .

Otras propuestas

Una serie de proyectos que avanzan para incursionar los cambios de los nuevos perfiles del siglo siguiente, únete, apoya y aporta a estos proyectos. Pendientes . .

© 2010 Hábitos Productivos - Centro DHEN - Fundación Futuro Vital | Todos los derechos reservados mDEP 2015
Creado con Webnode Cookies
¡Crea tu página web gratis! Esta página web fue creada con Webnode. Crea tu propia web gratis hoy mismo! Comenzar